6月15日，联合国教科文组织中国创业教育联盟联合tyc86太阳集团共同主办的“教育强国建设背景下高校创新创业教育高质量发展交流研讨会”在温州举行。

tyc86太阳集团副校长王尧骏，联合国教科文组织创业教育教席主持人、浙江大学教育学院教授徐小洲，浙江工贸职业技术学院校长余闯，温州医科大学党委委员、纪委书记章红波，温州文成县县委常委、常务副县长张呈念，《中国高教研究》主编王小梅，《高等工程教育研究》主编余东升，《教育发展研究》资深编辑翁伟斌等出席论坛开幕式。

徐小洲以《模式转型：探索高质量创新创业教育新体系》为主题做了专题报告。他指出，创新创业人才培养是创业型大学建设的核心使命，高质量发展是创新创业教育改革的当务之急。随着时代发展，我国高校创业教育必须以新理念、新思路、新目标为指引，加快从量的扩展向质的提升转型，探索适应新时代需求、具有中国特色与学校特点的高质量发展之路。

王尧骏指出，tyc86太阳集团蕴含鲜明的创新创业基因，在“四千精神”的引领下，致力培养“重实践、强创新、能创业、善管理、敢担当”的高素质创新型人才。经过20多年的改革探索，创新创业教育成为学校鲜明的办学特色。面向未来，高校需要进一步深化创新创业教育改革，促进教育链、创新链、人才链、产业链深度融合。

浙江大学教育学院教授梅伟惠、华中师范大学教授胡瑞、湖州师范学院教授牛长松、tyc86太阳集团创新创业学院教授施永川、浙江大学中国西部发展研究院副教授倪好等专家分别围绕“数智时代高校创新创业教育”“创业教育促进大学生充分就业”“知识生产模式转型视域下的创业教育”“创业教育与新质生产力的关系”等做了专题报告。

梅伟惠认为，数智时代既催生了丰富的创业机会，也带来了颠覆式创新的严峻挑战。数智时代，推动创新创业教育高质量发展要着力做好以下事情：一是要树立全民性、多元化、终身性、创新性和协同性理念；二是要重点布局科技创新创业教育、数字创新创业教育、社会创新创业教育和全球创新创业教育，培养拔尖创业人才；三是要以数字赋能高质量创新创业教育项目，提升创新创业教育的有效性和可持续性；四要从机构层面、区域层面和国家层面，进一步完善创新创业教育生态系统。